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把国学课程列入全校学生必修课的做法,目前在广东省高校中尚属首创。据其国学研究所负责人介绍,该必修课有1个学分,共18学时。课程主要采用《论语》、《大学》、《中庸》、《老子》等经典著作作为基本教材,在本学期教学实践的基础上,将主持编写一本适合于高职院校学生使用的国学教材。同时,学院还将把国学教育推向社区,在社区里推进儿童经典颂读工程。揭牌仪式上,学院聘请全国书法家协会副主席、中山大学古文献研究所陈永正教授等10多名国学研究专家为国学研究所客座教授。学院院长李训贵表示,学院成立国学研究所的目的在于充分挖掘传统文化的资源精粹,以普及国学教育为基础,以开展国学实践为核心,开展国际文化交流,带动国学的应用型发展研究,并尝试将国学教育与政治理论课教学紧密结合,探索国学教育发展的新途径。

台湾海洋大学的吴丹凤,来北京前已在西安参访一个星期,尽管连日的奔波不免有些劳累,但一到北京她就倦意顿消,脸上总是挂着笑靥和兴奋。喜欢摄影的吴丹凤告诉笔者,大陆独特的自然风光和人文古迹给她留下了深刻的印象,一路上,她用手中的相机记录了在大陆的精彩瞬间和难忘的点点滴滴。

陈希指出,新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就,培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的经济高速增长,为我国的社会主义现代化建设作出了重要贡献。目前,我国高等工程教育规模位居世界第一,形成了比较合理的高等工程教育结构和体系。

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厦门大学高度重视毕业生就业工作,多年来始终把毕业生就业工作摆在全校工作的突出位置,坚持把毕业生就业工作作为“一把手工程”,加强学生就业观念教育,深入开展就业指导服务,积极开拓就业市场,确保了该校毕业生就业工作的顺利开展。形式多样化、教育全程化、工作全员化  为了做好毕业生就业工作,该校理顺观念,统一思想,形成了“形式多样化、教育全程化、工作全员化”的工作理念,有力指导了就业工作的顺利开展。  形式多样,满足学生不同需求。该校通过就业指导系列课程、讲座、日常咨询、就业咨询会等多种形式向学生传授就业政策、就业形势、就业信息和就业技巧等方面的知识,帮助毕业生了解自己的兴趣、技能和价值观,指导他们进行职业生涯规划。2008年11月,该校启动了“点燃梦想,打造职场精英”的就业指导系列活动,采用企业HR与行业精英现场咨询、职业咨询与测评、行业展示、就业与职业发展沙龙、工作坊、创业训练营等多种形式开展具有针对性的指导。截至目前,该系列活动已开展31次,参加学生约2000人。  就业指导,贯穿大学教育始终。为引导学生尽早明晰自身职业定位,科学进行职业规划,尽可能地避免就业时的茫然,该校从大一新生入手,开展相应课程,循序渐进地引导学生开展职业生涯规划,指导课程一直持续至毕业,贯穿整个大学教育的全过程。如,“就业与生涯规划”课程为该校大一新生“学科入门指导”的必修课,“职业生涯规划与就业指导”等课程为全校学生选修课,在短学期可供学生选择的就业指导选修课达十几门。  全员化指导,群策群力抓好关键。“一个学校的就业率绝不是某一个部门或几个部门的事,而是关系到厦大学生培养质量的一个关键。”该校校长朱崇实说。该校整合各种力量,借助校内校外两种资源,在校内形成了一支包括职能部门、政工干部和多学科专业教师共同参与的就业指导师资队伍,在校外则借助包括政府部门、行业精英、知名企业人力资源专家、创业成功人士和校友在内的社会力量,积极开展学生就业指导。  “大到人生职业规划,小到一份简历的制作,学校都给予了有针对性的指导,正是这些指导切实提升了我的就业能力和素质,让我在找工作时多了份从容和自信。”谈到学校给予自己的就业指导时,该校经济学院财政系2005级学生冯光华说。“请进来”和“走出去”拓展就业市场  “不仅要让学生有业可就,而且要让学生就好业。”这是厦大一贯的毕业生就业工作思路和目标。为此,该校多年来以市场需求为导向,坚持“请进来”和“走出去”双管齐下,努力开拓毕业生就业市场。  多年来,该校在工作中注重加强与政府部门、人才机构、行业协会、用人单位及校友企业的联系与互动,建立紧密合作关系,组织召开多种类型和层次的校园招聘会。同时,该校还加强网上就业市场的建设,引导学生积极参加国家和地方有关部门的网络招聘活动,进一步拓宽毕业生求职渠道。2008年12月,该校举办厦门大学EMBA、MBA、EDP学员企业专场招聘会,40多家单位参会,为学弟学妹们提供岗位近500个。  在请进来的同时,厦大坚持“千方百计走出去”,利用各种渠道和资源积极推荐厦大毕业生,包括给全国范围内的企事业单位、地市人事局寄送毕业生生源信息,同时通过邮件、电话、网络等多种渠道广泛收集用人单位需求信息,并及时通过网站、宣传海报、报刊等形式进行发布。2008年9月以来,该校通过各种渠道共发布806家用人单位的18188条需求信息。“贴心关怀”确保就业安全  在厦门大学,只要提起“2188525”,师生们都知道这是学校专门开设的就业心理关怀热线号码。无论你在就业中遇到了什么样的压力和困惑,都可以在这个热线里倾诉,得到专业心理辅导老师的帮助。  2008年,面对日益严峻的就业形势,该校一方面整合各种力量加大对就业形势的研判,引导学生客观、理性、辩证地认识就业形势;另一方面通过现场就业咨询会、开放咨询室、在线咨询等方式加强毕业生人文关怀和心理健康服务,从而缓解毕业生的就业压力。“求职路上,你我同行”现场就业咨询会,自2007年12月举行以来,不论刮风下雨,每周三都会在该校三家村学生活动广场“上演”。活动现场,不仅邀请到学生工作部门的老师、专业的心理咨询师答疑解惑,还安排了一些有经验的同学进行朋辈辅导,受到大家的欢迎。  如何在保证就业率的同时确保就业工作安全有序?长期以来,该校在注重就业质量的同时,重视就业安全工作。除了通过校园BBS、毕业生就业工作简报、校院各级学生工作会议等多种渠道在学生中加强防范招聘欺诈和传销陷阱的教育外,还举办招聘会时制定具体工作方案和应急预案,及时排查并消除就业安全隐患,确保就业安全和校园稳定。  据有关数据显示,该校每年约有60的学生是通过学校提供的就业信息落实就业岗位的,近几年就业率均保持在95以上,60以上的同学在北京、上海、浙江、福建、广东等就业竞争最为激烈的省市找到了自己的工作岗位。该校毕业生就业工作也因此多次获省部级以上表彰。(本报通讯员 王炳华 李静 本报记者 马跃华)

与此同时,帮扶贫困家庭大学毕业生就业成为工作的重中之重。江西省政府表示,今年将加强贫困毕业生和求职困难群体的帮扶力度,安排财政就业资金购买城镇公共服务和基层社会管理岗位,解决就业困难高校毕业生等困难群体就业。

一、取消由省教育厅评选的“省级三好学生、省级优秀学生干部”;共青团青海省委、省委教育工作委员会、省教育厅、省学生联合会评选的“全省优秀学生、优秀学生干部”;共青团青海省委评选的“全省优秀共青团干部、优秀共青团员”称号获得者增加10分的照顾加分项目。

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“有一定经济基础”是这些女大学生征婚的首要条件。小乐,22岁,大连某高校大三学生,要求有一定经济基础、有住房的大连男士,学历在大专以上皆可。在一家婚介所,小乐提出这样的条件。该所的负责人说,小乐是在妈妈的陪同下来征婚的。妈妈说,因为毕业后想留在大连,现在就业压力大,女儿毕业后要找一份好工作不容易,所以想给她提早找个不错的男友。男方最好要有一定的经济实力,这样女儿以后也轻松,做父母的也安心。

对第一、二批本科院校同批次录取分数线上调剂录取后仍未完成招生计划的院校,视情由院校提出申请,经自治区招生委员会批准可适当降分,依据考生的征集志愿以1:1的投档比例,按“平行志愿”投档原则降分投档。

四是,地方各级人民政府应当多方面筹集资金,组织和扶持农村残疾人从事种植业、养殖业、手工业和其他形式的生产劳动;有关部门对从事农业生产劳动的农村残疾人,应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予帮助。

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1978年邓小平关于扩大派遣留学生的讲话,让他欣喜。这意味着将有越来越多的学生像20年前的自己一样,走出国门,这无疑对国内的书籍设计事业大有裨益。

二、调整金融(电大方向)(独立本科段)等15个专业原计划规定的免考公共外语加考课程,调整后的三门加考课程为:法律基础(课程代码8118,5学分)、现代科学技术基础(课程代码3130,5学分)、应用写作概论(课程代码4024,5学分)。2009年下半年起,不再安排原免考公共外语加考课程考试。

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据马来西亚《星洲日报》报道,马来西亚全国目前有36所微型华小的学生人数少过20人,若这些“超微型”华小没有新生来源,未来将面对随时自动关闭的危机。


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