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时间:2018-09-25   来源:新葡京老虎机送19    点击:1212次

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在公众的眼中,示范高中是本地最棒的学校。开始时,公众比较各个示范学校的一般升学率,逐渐转变为比较升入重点大学的比例。然后,将这种比较转变成了择校行动,迫使示范学校的行为发生扭曲。在压力之下,在一些示范学校中,令学生不堪重负的“县一中”教学模式蔓延。素质教育在这些学校虽然也缓步前行,但是其创新、深化、细化和实效却大大减弱了。正如北京四中的校长所说,示范学校中“有个别学校在硬件条件得到明显改善的同时,教育观念没有得到明显提升。”

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作为我市2010年普通高考改革措施之一,我市首次在本科第一批实行平行志愿填报方式。“平行志愿”就是在某录取批次的高校中,考生可填报若干个平行的高校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的投档原则。它主要有以下几个特点:

学生在经过理论学习和初步实践后,对前两个阶段进行理性反思,以期明晰作为中学教师的不足和努力的方向。这一阶段的课程既设置专业选修课程,也设置教师职业教育课程,鼓励开设多种专题式课程、实践类课程,以满足学生个性化发展的需要。“2”是指两年的教育硕士的学习阶段,这一阶段主要是实现教育理论与教育实践高度融合,课程除教育理论与实践课程、专业发展课程外,还设有基础教育改革与发展研究类课程。

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学校里的教师走马灯一般频繁更换,冯雪红本有多次机会离开,但山里孩子强烈的求知愿望让她下定决心留下来。“我一定要用知识改变山区孩子的命运!”冯雪红说。

华东师大始终注重“三习”实施方式的创新,着力提高师范生实践培养的拓展性。一是实施以体验为基础的专题见习。学校结合师范生课程学习的阶段性进展和要求,以观摩学校、看课听课、评课研讨和反思总结等形式,组织学生到实习基地开展专题见习,切实增强师范生阶段性学习的效果。二是实施以项目为驱动的课题研习。学校依托大夏大学生科研基金项目,以经费资助等形式鼓励师范生以团队方式围绕教育教学问题开展课题研习,不仅激发了师范生开展教育教学问题研究的兴趣,而且使师范生在课题研习中提升了教育教学科研能力。2008年,师范生研习项目达290项,资助经费近百万元。三是实施“师范生卓越人才培养项目”。通过与美国哥伦比亚大学等国内外知名大学签订合作协议,选派优秀本科师范生参加跨国(境)跨校交流培养的实践项目,为其提供教师教育短期课程学习、大中小学参观考察与体验等活动。目前,近100名师范生已经或者即将进入国内外知名大学参加为期三个月到一年的学习与实践锻炼。

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SabineSchlieper在哥廷根一所高级文理中学中教授汉语,前不久,她所在的下萨克森州文化部批准将中文列入中学会考选择科目之内。她抱怨说:“可惜我所在的中学没有其它的汉语老师。”如果学生们申请参加汉学考试,她不得不从其它学校借调批卷人员。但各个学校针对汉语的教学要求并不一样,有的是将之列入常规教学大纲,有的只是把它作为选修课程。局面非常混乱。


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